为深入开展教师师德师风教育，不断推进课程思政建设，口腔医学教研室于9月9日下午在综合诊疗区会议室进行了一次别开生面的教学工作会。口腔医学教研室罗应坤、帅宾宾、廖丽丽等教师和工作人员以及教学管理科汪雪慧参加会议。教研室主任刘洪静主持会议。
会上，罗应坤对本学期2018级教改班所承担《口腔医学》课程，授课章节“口腔颌面部肿瘤”进行试讲。与会老师现场讨论，帅宾宾提出授课内容要贴近授课对象，详略得当，重点突出；廖丽丽指出课件制作可增加病例图片，抓住学生眼球，刺激学生学习兴趣，把课讲得更有亲和力和感染力。刘洪静特别针对课程思政部分进行详细讲解和指导，强调要在课程教学中注重加强医德医风教育，着力培养学生“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神，注重加强医者仁心教育。
刘洪静以课程第三章“牙齿疾病”为例，给老师们培训如何写好课程思政教案。在常规教案书写基础上，从课堂教学目标的知识目标、能力目标、价值目标着手，理清专业课程思路。重点讲解如何结合专业课教学内容，挖掘思政资源，将思想政治教育素材、教育元素有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果，而不是简单生硬地“塞”进来。
会上，教师们进一步了解到思想政治教育与专业教学的有机融合并不会改变教学性质，而是在专业教学中注意挖掘专业知识体系本身所蕴含的思想政治教育元素，提升学生的专业认同度、职业精神和社会责任感，激发学生的内生学习动力，提高专业教学质量。部分教师深刻地反思到：要是没有德育意识，解惑的工作做得再好也只能算是一个百度输出终端，授业工作做得再好也只是一个教书匠、手艺人。
会议最后刘洪静强调，教师要坚持实事求是原则，扎扎实实做好课程思政，言传身教，身正为范本身就是课程思政。要求教师立德树人，积极参与课程思政，主动探索，扩大知识面，争取有所作为，使教师同学生的发展取得双丰收。
